toy_box 
Čtvrtý den výtvarného týdne jsem měla pocit, že děti už vědí, co je čeká, a tak jsem se pustila do trochu komplikovanějšího konceptu – umění ve veřejném prostoru tak, jak ho dělá Banksy. Obecně se domnívám, že současné umění je skvělý způsob, jak děti učit věci o světě a tohle povídání mi to jen potvrdilo … Číst dál Týden umění pro děti, den 4, Zkus si něco nasprejovat jako Banksy!
Na začátku inspirace pro den 3 našeho výtvarného týdne byla tahle satinýrka – malý lis na grafické listy, kterou jsem dostala darem z pozůstalosti jednoho malíře od jeho dědiců. (Dodnes si pamatuju tu paní, která mi ji dávala a říkala: víte, já jsem tak šťastná, že si ji vezme někdo, kdo žije spokojený život s … Číst dál Týden umění pro děti, den 3, Linoryt
Druhý den výtvarného tábora pro děti byl na téma „imprese a malování v plenéru“. Už dlouho jsem chtěla naučit svoje děti, jak napínat plátno na blint rám a léto, když barva schne a dá se malovat venku je pro takovou aktivitu ideální. Začali jsme si tedy povídat o malíři, který si uříznul kousek ucha a … Číst dál Týden umění pro děti, den 2 – Malujte jako impresionisti
Protože naše děti nechodí přes rok – kromě keramiky – nikam na výtvarku, a taky proto, že v našem pražském bytě není možné dělat spoustu „špinavých“ výtvarných technik, rozhodla jsem se o prázdninách uspořádat pro svoje děti a jejich kámoše výtvarný týden na téma moderní umění. Každý den byl na jedno téma z historie nebo … Číst dál Týden umění pro děti, den 1 – Abstraktní umění
V poslední době experimentuju s odpojováním se od mobilu a od sociálních sítí. Věc se má tak – já sice pro svoji práci potřebuju sociální sítě mít, a práci na ni ukazovat a propagovat, protože pak dostanu další práci, ale v minulosti to často vedlo k tomu, že jsem na sítích (na mobilu) trávila mnohem víc času, než by … Číst dál Odpojte se od mobilu/připojte se ke svým dětem
Pokud mě sledujete delší dobu, jistě vám neuniklo, že výroba bezového sirupu patří k mým každoročním sezónním radostem – a stejně tak i dělání etiket pro něj. Protože letos se to sešlo s přáním jednoho dítěte ohledně jedné trochu dražší stavebnice :) a taky pořád přemýšlím, jak děti seznamovat s AI, zejména s chatemGPT4o, rozhodla … Číst dál Bezový sen: Projekt na finanční gramotnost a použití AI pro děti
Johannes Mundinger je báječný. Poznala jsem ho cca před rokem, když jsme se zúčastnili soutěže o streetartové malby v barokním zámku. Soutež jsme sice nevyhráli, ale pro mě byla stejně největší odměna to, že jsem Johannese poznala a měla s ním možnost pracovat. Asi jsem nikdy nepracovala vedle někoho, kdo by byl tak milý a … Číst dál Studio tour – na návštěvě u berlínského streetartisty Johannese Mundingera
Právě jsem dokončila práci pro jednu knížku – a vrátila jsem se k práci na druhé knížce (btw mám já to ale báječný život!). Protože ale mezitím se do procesu připojilo grafické studio – jinak mám velkou radost a je pro mě velká čest, že se spoluprací souhlasilo studio Designiq, kteří pro mě představují úplnou … Číst dál Jak pracuji s vizuální inspirací v rámci svých ilustrací
Naše děti chtěly k narozeninám přespávačku s kamarády z bývalé školky a ze školy, a nejdříve jsme uvažovali o tom, že ji uděláme úplně „nenáročnou“, že si občerstvení a výzdobu na narozeniny připraví samy, ale mně to nakonec nedalo :) a připravila jsem pro ně detektivní bojovku, kterou jsem následně celou napromptovala v DALL-E – … Číst dál Polabský případ – Detektivně/přírodovědná hra pro děti (celá zdarma pro vás ke stažení.)
Jak představit dětem veřejný prostor? Jak s nimi mluvit o jeho zlepšování nebo o streetartu a graffiti? Během posledního měsíce jsem vyzkoušela dvě aktivity, které se týkají života dětí ve městě a přitom budou bavit i rodiče. Alespoň tedy my jsme se bavili megaaaa .) Jak si ti pozornější z vás jistě všimli, nedávno jsme … Číst dál Děti a město: dvě aktivity, při kterých se budete bavit (stejně jako vaše děti.)